电压测量实验报告（电压表测量实验）

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三相交流电压,电流测量实验报告心得

1、在星形负载的回路中，线电流等732的相电流；线电压等于相电压。3 平衡对称的三相负载，三相四线的零线上，电流为零。

2、因为交流电压的即时值是在不停地从最小值到最大值作周期性变化的，只有转换成直流电压才能有一个稳定的供精确测量的量。但是测交流电压时通常是转换成有效值而不是平均值，有些器件是专门实现这一功能的，如真有效值转换器AD63AD736等。

3、它可以测量1-3路交流电压和电流的幅值，以及它们之间的相位，包括单/三相功率和功率因数，还能精确测定频率，并能将这些数据以向量图或表格的形式直观显示。功能方面，它集成了三相电压、电流、相位、相序、频率、有功功率、无功功率和功率因数等丰富的电参数，方便用户全面了解电路状态。

4、．通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系；2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3．会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。过程与方法 通过探究过程，进一步体会科学探究方法。体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路，学习用图象研究物理问题材。

求大学物理实验报告

1、实验任务 本次实验旨在精确测定银川地区的重力加速度。实验要求 测量过程中，确保稿码结果的相对不确定度不超过5%。物理模型的建立及比较 经过初步考虑，设计了以下六种模型方案： 使用打点计时器测量重物自由落体运动。 采用滴水法测量重力加速度。

2、⑤异常时，及时短路欧姆档，看表笔接触是否正常。⒉实验11-2：练习使用数字万用表测量非线性元件。⑴原理：①同发光二极管伏安特性绘制。②验证一定范围内，小灯泡电压电流关系满足 ，近似求出k、n.工具：数字万用表、电源、导线、电阻箱、保护；实验盒；计算器 等。

3、我们知道，屏幕的亮度是与落在屏幕上面的光子数的多少有关的。严格地说，屏幕的亮度是以垂直于屏幕的光线与屏幕的交点为中心向四周逐渐变暗的。但这种变化决不是几率问题。

4、℃/0.1℃）、待测大块固体、待测小粒固体、 待测液体等。三 实验内容实验内容实验内容实验内容 物理天平调节——调水平，调零点。检查天平的灵敏度。 用流体静力称衡法测铜块密度，并求出百分误差（应小于3%）。 用比重瓶法测金属小颗粒密度，并求出百分误差（应小于3%）。

5、“液体表面张力系数测定仪”实验报告如下：【实验目的】（1） 掌握力敏传感器的原理和方法。（2） 了解液体表面的性质，测定液体表面张力系数。【实验原理】液体具有尽量缩小其表面的趋势，好像液体表面是一张拉紧了的橡皮膜一样。这种沿着表面的、收缩液面的力称之为表面张力。

6、实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。范例：实验目的 了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。 学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。 通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。

初中物理电学实验报告

1、如下图： 实验前要置于安全位置。如图，C滑向B端。这时电压为零。 分压电路的调节特性 如果电压表内阻达到可以忽略它对电路的影响，由欧姆定律得出分压为： 电压调节范围为零到E，其分压特性随负载RL与变阻器R之比而不同，RLR时，调节变阻器的活动端能均匀调节电压。

2、密度实验：注意天平、量筒的正确使用方法和读数精度。 重力、电磁感应、奥斯特试验、电动机原理实验：这些实验需要通过观察物体的作用及变化来得出结论。确保观察细致，记录准确。

3、撰写预习报告 撰写预习报告时要按照预习报告的具体要求逐项填写，电学实验要有所用的电路图，光学实验要有光路图。充分理解实验目的，提炼出实验步骤，画出或设计出实验数据记录表格。

4、学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。 （七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。

5、过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不注意观察周围的生活和现象，对一切都漠不关心恐怕不无关系。 要重视实验， 勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律。 物理学是一门以实验为基础的科学。许多物理规律都是从模拟自然现象的实验中总结出来的。

伏安法测电功率的实验报告

1、．学习用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。2．练习写实验报告。实验原理及原理图：P=UI。（如图）实验器材：待测小灯泡一个（8V）、电流表（0~0.6~3A）和电压表（0~3~15A）各一个、滑动变阻器一个（最大阻值20欧）、电源（最大输出电压6伏）、开关以及导线若干。

2、实验方法：“伏安法”—根据电功率的计算公式P=UI，用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量通过小灯泡的电流，就可以求出小灯泡的实际功率。实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压5 V）、导线。

3、实验原理：功率（P）等于电流（I）乘以电压（U），即 P = UI。此实验旨在通过测量电压和电流来计算小灯泡的额定功率和实际功率。 实验方法：采用“伏安法”，根据公式 P = UI，使用电压表测量小灯泡两端的电压，电流表测量通过小灯泡的电流，从而得出小灯泡的实际功率。

4、伏安法测小灯泡电功率是一种常见的电学实验。以下是实验步骤：伏安法测小灯泡电功率的实验原理是根据电功率的定义式P=UI，通过测量小灯泡两端的电压和电流，可以计算出小灯泡的功率。

探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告

1、在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中，包括了制作水果电池题目内容：两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中，就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极。（1）请你试验一下，把铜丝和铁丝插到菠萝中，能不能成为一个水果电池？铜丝和铁丝哪个是正极？用电压表测量水果电池电压。

2、水果的大小：不同大小的水果具有不同的电池容量，因此可能会影响电压。 水果的种类：不同种类的水果可能具有不同的化学成分和电解质浓度，这可能影响电池的电压。 金属的性质：使用不同金属作为电极可能会影响电池的电压。 电极间距和插入深度：电极之间的距离和插入深度可能会影响电池的电压。

3、写出实验步骤。（2）设计一个记录实验数据表格。（3）请写 水果电池产生电压与水果种类是否有关？（1）写出实验步骤。（2）设计一个记录实验数据表格。（3）请写出用电压表判断水果正负极的方法。... 水果电池产生电压与水果种类是否有关？（1）写出实验步骤。（2）设计一个记录实验数据表格。

太阳能电池的特性测量实验报告

1、太阳能电池板 万用表 直流电源 电阻档位表 测试夹子 实验步骤 使用测试夹子将太阳能电池板连接到测试电路上。设置测试电路状态为开路，使用万用表测量太阳能电池的开路电压。将测试电路状态改为短路，使用万用表测量太阳能电池的短路电流。

2、首先，实验步骤包括将太阳能电池板连接到测试电路，然后在开路状态下测量其电压，接着调整电路为短路状态，测量电流。进一步，通过电阻档位表确定电池在最大功率点的电阻值，从而计算填充因子和转换效率。

3、了解太阳电池的基本结构及基本原理 研究太阳电池的基本特性：太阳电池的开路电压和短路电流以及它们与入射光强度的关系；太阳电池的输出伏安特性等。

4、一般需要再有效光照之上比如200W/㎡以上，光照强度和短路电流基本是成线性的， 2。太阳能电池当然可以短路，它跟普通电池的原理不一样，不是内部反应产生电能，只是把射入的光转化成电能的器件，可以理解为一个中间的转换装置。

5、全息照相与全息干涉实验、2121氢原子光谱与里德伯常量测量实验、2131多光束干涉与法布里伯罗干涉实验、2141燃料电池综合特性测量实验、2142太阳能电池特性测量与应用实验、2151弗兰克赫兹实验、2161密立根油滴实验、2171巨磁阻效应与应用实验、2181磁阻传感器与磁场测量实验、2191双光栅实验、2201声光衍射实验。

6、电池是由意大利的亚历山大·伏达教授发明的。有一天，伏达教授来到图书馆查阅有关资料。突然，一本德国科学家的实验报告汇编将他吸引住，这本书记载了科学家斯罗扎在1750年做的一个实验。